После рубежа двух лет малыш обладает уже существенными возможностями: гоняет мяч, вскарабкивается на белее высокие горки, надевает сандалики и шорты. Но, что еще должно быть под силу малышу, и какие умения стоит развивать?

До двадцати восьми месяцев. 

К трем годам рост малыша убавляет темпы по сравнению с предыдущими двумя годами. Физические достижения не такие колоссальные. Теперь другая задача – усовершенствовать все, чем овладел до этого времени. И есть с чем справляться:

- подпрыгивать к верху на двух и одной ноге;
- удерживаться дольше на одной ноге;
- уверенно подыматься по лестнице;
- проявлять ловкость;
- демонстрировать гибкость.

В этот период нужно предоставлять малышу возможность чаще подыматься по лестнице, чтобы развивать координацию и укреплять мышцы его ног. Можно постепенно удлинять маршрут, прибавляя по несколько ступенек каждый день для его самостоятельного покорения вершины.

Также малыш способен уже образ с картинки переносить в реальность. Для развития этого навыка нужно предлагать ребенку чаще находить соответствия в реальном мире из его любимых книг. Позже можно сравнивать все по размеру, форме. 


До тридцати шести месяцев. 

Наступает период, когда малыши имеют такую силу и координацию, что способны увлечься спортивными играми посложнее. Например, им интересны самокаты и трехколесные велосипеды в украинском интернет-магазине детских товаров karapuzzi.com.ua. Малыш может преодолевать высокие препятствия (до тридцати пяти сантиметров), лестницу, перекладины, висение на турнике. У него также получается руками поймать мяч.

В этот период малышу нужна подвижная деятельность на детской площадке, пусть даже хаотичная. Родителям необходимо планировать отдых так, чтобы максимально бывать на природе, где ребенок сможет выплеснуть свою большую энергию.

Также к трем годам ребенок научится держать карандаш в руке правильно. Он сможет теперь управлять движением карандаша. Родителям нужно помочь освоить крохе линии, горизонтальные и вертикальные штрихи. Можно учиться рисовать дождь, солнечные лучи, веревку от воздушного шара. Далее, можно приступить к спиралям (кудрявые волосы на человечке), зигзагообразные, пересекающиеся и наклонные линии.


До тридцати двух месяцев. 

Это период, когда ребенок способен аккуратно орудовать столовыми приборами, умываться и расчесываться, снимать свою одежду и аккуратно ее класть на предметы мебели. Он демонстрирует тягу к чистоте. Ему интересно мыть руки, убирать за собой содержимое горшка вместе с мамой.

Малыш может надевать сам обувь, но не на ту ногу, при этом считать, что со всем справился. Родителям нужно подбадривать умения, аккуратно подсказывая правильный путь. Нужно помогать крохе улучшать свои результаты. Ведь именно в этот жизненный период одним из лучших стимулов является похвала родителей. Нужно стараться не прибегать к резким замечаниям, потому что это может спровоцировать спад интереса к занятию.

СОЗДАНИЕ САЙТОВ